Skip to the main content

Professional paper

POREMEĆAJI PONAŠANJA KOD DJECE

Marina Garić ; I. osnovna škola Celje


Full text: croatian pdf 411 Kb

page 353-357

downloads: 163

cite


Abstract

Poremećaji ponašanja kod djece i adolescenata predstavljaju jedno od najzahtjevnijih područja u njihovu psihosocijalnom razvoju. Često se pokazuju u obliku tvrdoglavosti, agresivnosti, hiperaktivnosti ili neposlušnosti, te značajno utječu na odnose u obitelji, vrtiću i školi. Kada odrasli ne poznaju prirodu ometajućeg ponašanja, njihovo neadekvatno reagiranje može probleme dodatno pojačati. Zbog toga je ključno dobro razumijevanje djetetovih razvojnih značajki i uzroka pojedinih oblika ponašanja. Važni čimbenici koji utječu na razvoj poremećaja ponašanja prvenstveno su obiteljska klima, emocionalna toplina, osjećaj sigurnosti i dosljednost u odgoju. Manjak ljubavi i podrške kod djeteta, može dovesti do tjeskobe, straha i razvoja ometajućih ponašanja, čime se stvara začarani krug problema. Škola, kao važan čimbenik, sve se češće susreće s učenicima, koji zbog problema u odnosima, lošeg samopouzdanja ili neuspjeha u učenju, pokazuju neprikladno ponašanje. Stigmatizacija i kažnjavanje često samo pogoršavaju stanje, stoga je nužan cjelovit pristup, koji uključuje suradnju škole, roditelja i vršnjaka. Inkluzivni pristup naglašava razvoj djetetovih jakih područja, podizanje samopoštovanja i jačanje osjećaja prihvaćenosti. Iako ometajuća ponašanja nije moguće potpuno ukloniti, mogu se ublažiti razumijevanjem, dosljednošću i odgovarajućim odgojnim strategijama.

Keywords

obitelj, škola, odgojne strategije, samopoštovanje.

Hrčak ID:

340231

URI

https://hrcak.srce.hr/340231

Publication date:

1.12.2025.

Visits: 407 *