Nursing journal, Vol. 31 No. 1, 2026.
Stručni rad
https://doi.org/10.11608/sgnj.31.1.8
Povezivanje teorije i prakse u zdravstvenoj njezi uz pomoć virtualnih alata
Marko Maceković
; Medicinska škola Osijek, Vukovarska cesta 209, 31 000 Osijek, Hrvatska
*
Ivana Hardi
; Medicinska škola Osijek, Vukovarska cesta 209, 31 000 Osijek, Hrvatska
* Dopisni autor.
Sažetak
Suvremeno obrazovanje medicinskih sestara suočava se s izazovom učinkovitog povezivanja teorijskih znanja i praktičnih vještina, osobito u kontekstu ubrzanog tehnološkog razvoja i sve složenijih zahtjeva zdravstvenog sustava. Digitalne tehnologije i virtualni alati sve se češće primjenjuju u nastavnom procesu kao potpora razvoju profesionalnih kompetencija i boljoj pripremi učenika i studenata za kliničku praksu. Ovaj rad prikazuje ulogu, mogućnosti i ograničenja primjene virtualnih alata u povezivanju teorije i prakse u obrazovanju medicinskih sestara. Rad je koncipiran kao stručni rad temeljen na analizi relevantne domaće i međunarodne znanstvene i stručne literature te prikazu primjera dobre prakse primjene digitalnih, simulacijskih i virtualnih tehnologija u nastavi zdravstvene njege. Analizirani su različiti oblici virtualnih alata, uključujući virtualnu i proširenu stvarnost, simulacijske tehnologije i Human Patient Simulator, s naglaskom na njihove pedagoške učinke, doprinos razvoju kliničkog razmišljanja te izazove povezane s njihovom primjenom. Zaključno, virtualni alati predstavljaju vrijedan dodatak obrazovanju medicinskih sestara, no njihova učinkovitost ovisi o promišljenoj pedagoškoj integraciji, dostupnosti resursa i razini digitalnih kompetencija nastavnika. Njihova planska i uravnotežena primjena, kao nadopuna kliničkoj nastavi, može doprinijeti kvalitetnijem povezivanju teorije i prakse te boljoj pripremi učenika i studenata za zahtjeve suvremene kliničke prakse.
Ključne riječi
digitalne tehnologije; obrazovanje medicinskih sestara; simulacija; virtualni alati; zdravstvena njega
Hrčak ID:
346144
URI
Datum izdavanja:
13.4.2026.
Posjeta: 276 *