APA 6th Edition

Pinoza, Z. (1984). Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja. Defektologija, 20 (1-2), 109-115. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108188

---

MLA 8th Edition

Pinoza, Zorina. "Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja." Defektologija, vol. 20, no. 1-2, 1984, pp. 109-115. https://hrcak.srce.hr/108188. Accessed 28 Nov. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Pinoza, Zorina. "Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja." Defektologija 20, no. 1-2 (1984): 109-115. https://hrcak.srce.hr/108188

---

Harvard

Pinoza, Z. (1984). 'Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja', Defektologija, 20(1-2), pp. 109-115. Available at: https://hrcak.srce.hr/108188 (Accessed 28 November 2024)

---

Vancouver

Pinoza Z. Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja. Defektologija [Internet]. 1984 [cited 2024 November 28];20(1-2):109-115. Available from: https://hrcak.srce.hr/108188

---

IEEE

Z. Pinoza, "Kriterij uključivanja djece s teškoćama u razvoju u različite oblike predškolskog odgoja", Defektologija, vol.20, no. 1-2, pp. 109-115, 1984. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108188. [Accessed: 28 November 2024]