APA 6th Edition

Stančić, Z. (1988). Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada. Defektologija, 24 (2), 35-46. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108354

---

MLA 8th Edition

Stančić, Zrinjka. "Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada." Defektologija, vol. 24, no. 2, 1988, pp. 35-46. https://hrcak.srce.hr/108354. Accessed 19 Nov. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Stančić, Zrinjka. "Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada." Defektologija 24, no. 2 (1988): 35-46. https://hrcak.srce.hr/108354

---

Harvard

Stančić, Z. (1988). 'Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada', Defektologija, 24(2), pp. 35-46. Available at: https://hrcak.srce.hr/108354 (Accessed 19 November 2024)

---

Vancouver

Stančić Z. Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada. Defektologija [Internet]. 1988 [cited 2024 November 19];24(2):35-46. Available from: https://hrcak.srce.hr/108354

---

IEEE

Z. Stančić, "Sociometrijski položaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada", Defektologija, vol.24, no. 2, pp. 35-46, 1988. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108354. [Accessed: 19 November 2024]