Professional paper
PAS U POSJETI
Mojca Debeljak
; Osnovna škola Orehek Kranj, Slovenija
Abstract
Djeca uglavnom vole pse i žele njihovo društvo. Iznimka su obično pojedinci koji su imali loša iskustva s psom i zato je dužnost nas odraslih osigurati sigurno i ugodno druženje psa i djeteta.U školi nam u tome može "pomoći" terapijski pas koji svojim prisustvom u razredu ili školi stvara ugodno raspoloženje, potiče razgovor i suradnju. Njegova odanost, iskrenost i privrženost značajno pridonose poticajnoj klimi za učenje, te boljem ozračju.Udruga Tačke pomagačke (Šapice pomagačice) je dobrovoljna udruga koja već provodi terapeutski rad uz pomoć pasa u 126 različitih ustanova diljem Slovenije. A kako smo mi imali priliku biti jedna od ovih 126 institucija, ja sam Tačke pomagačke „dovela“ u našu područnu školu. U prošloj školskoj godini učenici 1. i 2. razreda imali su posjet terapijskog psa po imenu Bach. Naučili su kako se ponašati u blizini psa, na što trebaju obratiti pozornost pri susretu s njim, a prije svega su se družili s njim. Kasnije smo se dogovorili da učenici 2. razreda čitaju zajedno s Bachom, jer je i prethodna COVID-19 godina dovela do većeg broja "slabijih čitača". Cilj je bio da se učenici raduju čitanju, kako mu ne bi tako teško pristupali, te ih uz Bachovu pomoć motivirati za daljnje čitanje.
Keywords
terapijski pas, šapice pomagačice, druženje, čitanje
Hrčak ID:
303370
URI
Publication date:
1.7.2023.
Visits: 364 *