Professional paper

PROMICANJE VJEŠTINE PRIPOVIJEDANJA U PRODUŽENOM BORAVKU

Katja Šuštar ; Osnovna škola Ferda Vesela, Šentvid pri Stični, Slovenija

Abstract

Pripovijedanje se smatra kreativnom govornom vještinom koja se oblikuje i razvija kroz sustavno planirane i ciljane aktivnosti, počevši od najranijeg djetinjstva. U radu se raspravlja o ključnom utjecaju zajedničkog čitanja u ranom djetinjstvu na razvoj pripovjednih i pismenih vještina, pri čemu se dodatno razmatraju pozitivni učinci pripovijedanja vlastitih priča na cjelokupan razvoj djeteta te se opisuju obilježja dječjeg pripovijedanja u različitim dobnim skupinama. U drugom dijelu rada ističe se važnost poticanja pripovjedačkih aktivnosti u školi, uz prikaz planiranja, pripreme i provedbe kreativnog pripovijedanja, kao i odabrani primjeri didaktičkih poticaja korištenih u produženom boravku.

Keywords

osnovna škola, didaktički poticaji, pripovjedačke aktivnosti, govorno stvaralaštvo

Hrčak ID:

331658

URI

https://hrcak.srce.hr/331658

Publication date:

1.7.2025.

Visits: 318 *