Professional paper
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U EUROPI - KOMPARATIVNI UVIDI IZ ESTONIJE, SLOVENIJE, FRANCUSKE I HRVATSKE
doc. dr. sc. Ružica Jurčević
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Abstract
U radu su predstavljeni rezultati kvalitativnog istraživanja građanskog odgoja i obrazovanja provedenog u četiri europske zemlje: Estoniji, Sloveniji, Francuskoj i Hrvatskoj. Cilj istraživanja bio je ispitati na koji način se građanski odgoj i obrazovanje provodi u srednjim školama i lokalnoj zajednici te identificirati glavne izazove u provedbi i mogućnosti za njihovo rješavanje. Kao metoda istraživanja korištene su fokus grupe, u kojima je sudjelovalo ukupno 44 sudionika. Rezultati pokazuju da postoje razlike u načinu provedbe građanskog odgoja i obrazovanja, ali i da zemlje dijele slične izazove, poput preopterećenosti kurikuluma, nedostatne podrške, neadekvatnih programa stručnog usavršavanja nastavnika, političke osjetljivosti te nisku razinu motiviranosti i uključenosti mladih u građanske aktivnosti. Temeljem identificiranih izazova, predložene su mogućnosti za njihovo rješavanje.
Keywords
aktivno građanstvo, iskustveno učenje, učenje kroz projekte, učenje vođeno izazovima
Hrčak ID:
346217
URI
Publication date:
1.8.2026.
Visits: 0 *