Skip to the main content

Professional paper

Križaljka u nastavi povijesti

Valentina Milohanić ; OŠ Tar-Vabriga


Full text: croatian pdf 1.194 Kb

page 152-161

downloads: 0

cite


Abstract

Križaljka jest didaktička igra koja se može koristiti u svim fazama nastavnog procesa: kao motivacijska uvodna aktivnost, u obradi i ponavljanju gradiva. Upotreba križaljke za ponavljanje gradiva prije pisanja pisane provjere znanja kao metoda vrednovanja za učenje omogućuje učenicima i učiteljima povratnu informaciju. Projektni zadatak izrade križaljke u kojem učenici samostalno izrađuju križaljku uz točno definirane kriterije utječe na aktivno učenje kroz kreativno izražavanje. Uključivanje križaljke u nastavni proces podiže učeničku motivaciju.

Keywords

križaljka, nastava Povijesti, ponavljanje gradiva, projektni zadatak.

Hrčak ID:

348834

URI

https://hrcak.srce.hr/348834

Publication date:

1.8.2026.

Visits: 0 *