Professional paper

NIKOLA ANDRIĆ U OSNOVNOŠKOLSKOJ NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA (U POVODU 70. OBLJETNICE SMRTI)

Vesna Vujić ; Osnovna škola Trpinja, Hrvatska

Abstract

U radu se nastoji osvijestiti potreba upoznavanja učenika s trajnom težnjom naših
pisaca i jezikoslovaca za usavršavanjem hrvatskoga jezika te naglašavanjem njegovih posebnosti
i ljepote rabljenjem mnogobrojnih izražajnih mogućnosti koje hrvatski jezik ima. Nikola
Andrić cijeli je život radio za boljitak Hrvatske i ostavio niz djela koja je moguće uporabiti
kao metodičke predloške za obradu velikog broja osnovnoškolskih nastavnih tema. Na početku
donosimo kratku biografiju kako bismo ukazali na važnost i veličinu Andrićeva rada. Potom
dajemo prijedlog tekstova i obrazovnih postignuća za pojedine teme te scenarij jednoga
nastavnog sata u kojem bi se kao tekst za analizu rabili savjeti iz Braniča jezika hrvatskoga,
najpoznatijeg jezičnog savjetnika s početka 20. stoljeća koji je bio preporučen za uporabu u
školama. Ističući načelo zavičajnosti, pružamo učenicima mogućnost uspoređivanja lokalnoga
idioma s književnim jezikom, osvješćujemo potrebu učenja standardnoga jezika i ističemo
njegovu tronarječnu slojevitost. U godini u kojoj obilježavamo 70. obljetnicu Andrićeve smrti,
želja nam je potaknuti učitelje na proučavanje njegova rada i poučavanje učenika o njegovu
djelu kako bismo odali počast tomu velikom Vukovarcu.

Keywords

Branič jezika hrvatskoga; jezično savjetništvo; lokalni idiom; načelo zavičajnosti; nastavne teme; Nikola Andrić; standardizacija hrvatskoga jezika

Hrčak ID:

95256

URI

https://hrcak.srce.hr/95256

Publication date:

17.12.2012.

Article data in other languages: english german

Visits: 2.657 *