APA 6th Edition

Oberman-Babić, M. (1991). Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju. Defektologija, 28 (1), 119-130. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108464

---

MLA 8th Edition

Oberman-Babić, Mira. "Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju." Defektologija, vol. 28, no. 1, 1991, pp. 119-130. https://hrcak.srce.hr/108464. Accessed 2 Jun. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Oberman-Babić, Mira. "Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju." Defektologija 28, no. 1 (1991): 119-130. https://hrcak.srce.hr/108464

---

Harvard

Oberman-Babić, M. (1991). 'Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju', Defektologija, 28(1), pp. 119-130. Available at: https://hrcak.srce.hr/108464 (Accessed 02 June 2024)

---

Vancouver

Oberman-Babić M. Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju. Defektologija [Internet]. 1991 [cited 2024 June 02];28(1):119-130. Available from: https://hrcak.srce.hr/108464

---

IEEE

M. Oberman-Babić, "Razlike u stavovima učenika redovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju", Defektologija, vol.28, no. 1, pp. 119-130, 1991. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108464. [Accessed: 02 June 2024]