APA 6th Edition

Radovančić, B. (1994). Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom. Defektologija, 30 (2), 103-114. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108621

---

MLA 8th Edition

Radovančić, Branko. "Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom." Defektologija, vol. 30, no. 2, 1994, pp. 103-114. https://hrcak.srce.hr/108621. Accessed 17 May 2024.

---

Chicago 17th Edition

Radovančić, Branko. "Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom." Defektologija 30, no. 2 (1994): 103-114. https://hrcak.srce.hr/108621

---

Harvard

Radovančić, B. (1994). 'Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom', Defektologija, 30(2), pp. 103-114. Available at: https://hrcak.srce.hr/108621 (Accessed 17 May 2024)

---

Vancouver

Radovančić B. Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom. Defektologija [Internet]. 1994 [cited 2024 May 17];30(2):103-114. Available from: https://hrcak.srce.hr/108621

---

IEEE

B. Radovančić, "Faktorska struktura stavova nastavnika redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s oštećenim sluhom", Defektologija, vol.30, no. 2, pp. 103-114, 1994. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108621. [Accessed: 17 May 2024]