Original scientific paper

Evaluacija projekta „Učionica budućnosti“

Antonia Ćurić ; Faculty of Teacher Education, University of Rijeka, Rijeka, Croatia
Ksenija Rukavina Kovačević ; Catechetical Office of the Archdiocese of Rijeka, Rijeka, Croatia
Ena Trgovčić ; Primary School Ivan Zajc, Rijeka, Croatia
Vjekoslav Robotić ; Fran Galović High School, Koprivnica, Croatia

Abstract

U uvjetima sve veće informatizacije društva, kada znanja postaju osnovni proizvodni resurs, od institucije škole očekuje se da zauzme ulogu predvodnika promjena. Obrazovni sustav mora biti osjetljiv i adaptabilan kako bi postao generator promjena i stalni pratitelj boljeg i kvalitetnijeg rada škole te obrazovanja kao cjeline. Danas se sve više naglašava potreba za obrazovanjem zasnovanom na metodama koje koriste informacijske i komunikacijske tehnologije zbog čega je naše istraživanje bilo usmjereno na procjenu stupnja iskorištenosti suvremenih nastavih sredstava i kvaliteta nastave u “Učionici budućnosti” gimnazije Frana Galovića u Koprivnici. Istraživanje je provedeno na 52 nastavnika navedene škole s ciljem ocjene trenutnog stanja u vezi sa stupnjem korištenja informacijskih tehnologija u nastavi te efektima njihove primjene. To je tek preliminarno istraživanje koje otvara mogućnosti za daljnja istraživanja o suvremenim metodama poučavanja baziranim na korištenju novih informacijskih tehnologija. Dobiveni rezultati upućuju na promišljanje o uspješnosti i kvaliteti korištenja informacijske i komunikacijske tehnologije, praćenje napretka te nude prijedloga od strane nastavnika za njihov daljnji razvoj.

Keywords

informacijske i komunikacijske tehnologije; nastava; nastavnici; pametna interaktivna ploča

Hrčak ID:

160073

URI

https://hrcak.srce.hr/160073

Publication date:

11.5.2016.

Article data in other languages: english

Visits: 2.660 *