Preliminary communication

OBRAZOVANJE KAO NAJZNAČAJNIJI STUP NA PUTU U DRUŠTVO ZNANJA

Nihada Mujić ; Faculty of Law, University of Osijek, Osijek, Croatia

Abstract

Lisabonskom su agendom zemlje Europske unije svojim ciljem razvoja do 2010. godine definirale postizanje najveće konkurentnosti i postajanje društvom znanja. Ovako definirani ciljevi su varijabla jer su nekima, prije svega razvijenim zemljama EU15 već sada standard, drugima su realna perspektiva dok su nekima čista utopija. Jednim od najznačajnijih stupova za postizanje ovoga cilja smatra se obrazovanje. U Hrvatskoj je započeo proces prilagodbe obrazovnog procesa koji zahtijeva temeljnu promjenu u procesu mišljenja i prijelaz s klasičnih «adaptivnih» modela utemeljenih na primanju informacija, na «stvaralačke» modele učenja činjenjem i stalnim povećavanjem svojih sposobnosti za stvaranje svoje budućnosti. Prepreka na ovome putu mogu biti roditelji i nastavnici koji su u vremenu digitalnog rascjepa zadržali tržišnu i vlasničku orijentaciju svojstvenu industrijskom društvu i time postali nekompetentni za rješavanje problema i kreiranje budućnosti svoje informacijski, mrežno i pristupom orijentirane djece.

Keywords

društvo koje pokreče znanje; obrazovanje; kreativno razmišljanje; učenje

Hrčak ID:

21531

URI

https://hrcak.srce.hr/21531

Publication date:

27.12.2007.

Article data in other languages: english

Visits: 3.892 *