Quaderni, Vol. XXVIII No. 1, 2017.
Original scientific paper
Contributo per una storia delle scuole italiane dell'Umaghese
Dean Brhan
; Cittanova
Abstract
Il saggio ricostruisce il lento percorso dell’istruzione popolare nell’Istria
nordoccidentale. Questo territorio, abitato per la maggior parte da popolazioni italiane e
italofone, non aveva conosciuto la dicotomia tipica di altre parti dell’Istria, caratterizzata
dal parallelismo tra scuole italiane e slave. Ciò che emerge dalle indagini d’archivio delle
varie scuole del territorio era il problema sociale legato all’istruzione popolare. Il bacino
d'utenza della scuola in passato era esiguo a causa della stratificazione sociale piramidale.
L’istruzione in lingua italiana in questo territorio era continuata anche durante i vari
cambiamenti statali e ancora oggi può vantare istituzioni stabili e ben frequentate. La
ricerca si basa sulle fonti d’archivio custodite presso la scuola italiana “Galileo Galilei”
di Umago.
Keywords
scuola popolare, Umago, Territorio libero di Trieste, Giuseppe Rota, Materada /
Hrčak ID:
253985
URI
Publication date:
6.9.2017.
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