Izvorni znanstveni članak
Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft
Barbara Kušević
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
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str. 101-101
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APA 6th Edition
Kušević, B. (2013). Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft. Pedagogijska istraživanja, 10 (1), 101-101. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/126475
MLA 8th Edition
Kušević, Barbara. "Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft." Pedagogijska istraživanja, vol. 10, br. 1, 2013, str. 101-101. https://hrcak.srce.hr/126475. Citirano 12.09.2024.
Chicago 17th Edition
Kušević, Barbara. "Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft." Pedagogijska istraživanja 10, br. 1 (2013): 101-101. https://hrcak.srce.hr/126475
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Kušević, B. (2013). 'Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft', Pedagogijska istraživanja, 10(1), str. 101-101. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/126475 (Datum pristupa: 12.09.2024.)
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Kušević B. Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2013 [pristupljeno 12.09.2024.];10(1):101-101. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/126475
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B. Kušević, "Erzieherische Implikationen der aufgeschobeneen Elternschaft", Pedagogijska istraživanja, vol.10, br. 1, str. 101-101, 2013. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/126475. [Citirano: 12.09.2024.]
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Sažetak
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der aufgeschobenen Elternschaft, worunter eine zum ersten Mal in der zweiten Hälfte der 30-er Jahre oder später verwirklichte Elternschatt verstanden wird. Im ersten Teil der Arbeit werden einleitend Umstände erläutert, die in der heutigen Gesellschaft immer öfter zur aufgeschobenen Elternschaft führen, um dann das Augenmerk auf die Bestimmung des Titeltermins aus der erziehungswissenschaftlichen Perspektive zu richten. Der zweite Teil befasst sich mit den erzieherischen Implikationen der aufgeschobenen Elternschaft, indem er einen systematischen Überblick über die Vor-und Nachteile der aufgeschobenen Elternschaft bietet, die in der Kindererziehung zutage treten. Im Schlussteil der Arbeit werden kritische Überlegungen angestellt, ob (und warum) die aufgeschobene Elternschaft einen Interessengegenstand der Pädagogik darstellen soll.
Ključne riječi
aufgeschobene Elternschaft; ältere Eltern und die Kindererziehung; Zusammenarbeit der Pädagogen mit Personen, die ihre Elternschaft aufgeschoben haben
Hrčak ID:
126475
URI
https://hrcak.srce.hr/126475
Datum izdavanja:
21.5.2013.
Podaci na drugim jezicima:
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