Stručni rad

Nemirna djeca u 1. razredu - Igre opuštanja

Barbara Blažič ; Osnovna šola bratov Polančičev Maribor, Slovenija

Sažetak

Ne pokušavam zato što mi se sviđa, već zato što sam u nevolji.Posljednjih godina u školama se susrećemo sa sve nemirnijom i nepažljivijom djecom koja se teško usredotočuju na jednu aktivnost u određeno vrijeme, sporije se prilagođavaju promjenama u okolišu i tako teže prate obrazovni proces učenja. Često nemir i distrakcija postaju uznemirujući tek pri upisu u školu, iako je prepoznatljiv već u predškolskom razdoblju (Pajič 2004)Zbog svojih osobitosti, djeci je teško prilagoditi se nastavi: teško im je stajati mirno sve školske sate, poništiti upute, nedovoljno slijediti objašnjenje, ne zapisivati sve, gubiti zalihe, ustati sa stola, žuriti u riječ, smetati kolegama iz razreda, ...Ovaj razvojni poremećaj mnogo je češći kod dječaka nego kod djevojčica. U pozadini problema s nemirom i pažnjom, naravno, mogu biti vrlo različiti uzroci.
Imam dosta djece u razredu koja su nemirna u razredu. Usmjeravam nastavu tako što u nju uvodim igre opuštanja. U članku ću opisati neke igre opuštanja koje koristim u svom radu.

Ključne riječi

Nemir, nepažnja, djeca- šestogodišnjaci, lekcije, igre opuštanja.

Hrčak ID:

318677

URI

https://hrcak.srce.hr/318677

Datum izdavanja:

1.8.2024.

Posjeta: 0 *