Stručni rad
https://doi.org/10.59549/n.166.1-2.8
Razvoj kurikula Informatike
Ružica Filipović
orcid.org/0009-0002-2233-1874
; OŠ Zorke Sever, Popovača, Hrvatska
*
* Dopisni autor.
Sažetak
Digitalne kompetencije zauzimaju središnje mjesto u suvremenom obrazovanju zbog sveobuhvatne digitalizacije društva. Nastavni predmet informatika pridonosi razvoju tih kompetencija pripremajući učenike za uspješno snalaženje u digitalnom okruženju. Od uvođenja kurikula informatike u Hrvatskoj 2018. godine, učenici svih obrazovnih razina stječu vještine digitalne pismenosti, računalnog razmišljanja i sigurne uporabe tehnologije. Povijesni razvoj informatike u obrazovanju ukazuje na brojne izazove, poput nedostatka opreme i kvalificiranih nastavnika, ali i na kontinuiran napredak u modernizaciji obrazovnoga sustava. Suvremeni kurikulum informatike usmjeren je na interdisciplinarno učenje i razvoj kompetencija za cjeloživotno obrazovanje, pružajući učenicima priliku da postanu stvaratelji, a ne samo korisnici digitalnih sadržaja.
Ključne riječi
digitalne kompetencije; nastava informatike
Hrčak ID:
332345
URI
Datum izdavanja:
17.6.2025.
Posjeta: 678 *