Skoči na glavni sadržaj

Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.47960/2303-7431.20.34.2025.44

(SAMO)PERCEPCIJA VOKALNOGA ZAMORA GLASOVNIH PROFESIONALCA ZAPOSLENIH U ODGOJNO-OBRAZOVNIM USTANOVAMA

Ana Bonetti orcid id orcid.org/0000-0001-9784-1954 ; Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Odsjek za logopediju *
Ivana Šimić Šantić orcid id orcid.org/0009-0007-0249-8331 ; Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Odsjek za logopediju

* Dopisni autor.


Puni tekst: hrvatski pdf 190 Kb

str. 44-61

preuzimanja: 118

citiraj


Sažetak

Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati razlike u percipiranome vokalnom zamoru među različitim skupinama glasovnih profesionalaca (odgojitelji, učitelji, nastavnici, profesori srednjih škola i sveučilišni nastavnici). U istraživanju su sudjelovale 153 ispitanice zaposlene u odgojno-obrazovnome sustavu Republike Hrvatske. Za procjenu korišten je hrvatski Indeks vokalnoga zamora (VFI-C) koji obuhvaća tri dimenzije: umor pri korištenju glasa, fizičku nelagodu pri govoru i poboljšanje simptoma nakon odmora. Rezultati su pokazali da ne postoje statistički značajne razlike u vokalnome zamoru među zanimanjima, dok je fizička nelagoda bila značajno izraženija kod učitelja u odnosu na sveučilišne nastavnike. Nadalje, utvrđena je slaba, ali značajna pozitivna povezanost radnoga staža i vokalnoga zamora. Nalazi upućuju na potrebu sustavne edukacije i preventivnih glasovnih intervencija, osobito u ranim fazama karijere.

Ključne riječi

Indeks vokalnoga zamora; glasovni profesionalci; odgojitelji; učitelji; nastavnici; profesori

Hrčak ID:

341973

URI

https://hrcak.srce.hr/341973

Datum izdavanja:

15.12.2025.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 369 *