MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?

Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 3 No. 3, 2020.

Stručni rad

MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?

Tomislav Cerinski ; Osnovna škola Pavao Belas, Brdovec

Puni tekst: hrvatski pdf 236 Kb

str. 171-182

preuzimanja: 1.283

APA 6th Edition

Cerinski, T. (2020). MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?. Varaždinski učitelj, 3 (3), 171-182. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/237614

MLA 8th Edition

Cerinski, Tomislav. "MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?." Varaždinski učitelj, vol. 3, br. 3, 2020, str. 171-182. https://hrcak.srce.hr/237614. Citirano 23.12.2024.

Chicago 17th Edition

Cerinski, Tomislav. "MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?." Varaždinski učitelj 3, br. 3 (2020): 171-182. https://hrcak.srce.hr/237614

Harvard

Cerinski, T. (2020). 'MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?', Varaždinski učitelj, 3(3), str. 171-182. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/237614 (Datum pristupa: 23.12.2024.)

Vancouver

Cerinski T. MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?. Varaždinski učitelj [Internet]. 2020 [pristupljeno 23.12.2024.];3(3):171-182. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/237614

IEEE

T. Cerinski, "MIKROUPRAVLJAČI U NASTAVI – REALNOST ILI TRENUTNA ZALUĐENOST?", Varaždinski učitelj, vol.3, br. 3, str. 171-182, 2020. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/237614. [Citirano: 23.12.2024.]

Sažetak

U radu je predstavljeno nekoliko vrsta mikroupravljača i lego robot koji su svi namijenjeni razvoju računalnog razmišljanja i programiranja, ali se ujedno mogu koristiti i u poučavanju ostalih predmeta. Jedan od tih uređaja je BBC micro:bit, koji je predstavljen 2015. godine u Velikoj Britaniji. Uređaj se u kratkom periodu raširio u nekoliko Europskih država, od Velike Britanije, Švedske, pa i do Hrvatske. Razne informatičke tvrtke trude se animirati učenike za rad s tim uređajem, pa tako osmišljavaju nagradne zadatke kako bi se učenike potaknulo na programiranje.

Ključne riječi

mikroprogramiranje, stem, škola.

Hrčak ID:

237614

URI

https://hrcak.srce.hr/237614

Datum izdavanja:

19.5.2020.

Posjeta: 2.070 *