Stručni rad

MEKE VJEŠTINE U MODULARNOJ NASTAVI STRUKOVNIH ŠKOLA

Srebrenka Pongrac ; Graditeljska škola Čakovec
izv. prof. dr. sc. Matija Varga ; Sveučilište Sjever

Sažetak

Uvođenje modularne nastave u strukovno školstvo Republike Hrvatske donosi naglasak na razvijanju mekih vještina, koje su prepoznate kao nužnost kod budućih kadrova za kvalitetno funkcioniranje u današnjem gospodarstvu, ali se školama daje obaveza realiziranja propisanih ishoda učenja u segmentu obrazovanja. Ishodi učenja znanja su i vještine koje je osoba stekla učenjem i dokazala nakon postupka vrednovanja. U Hrvatskom kvalifikacijskom okviru (www.kvalifikacije.hr, 2025.) ishodi učenja se propisuju kroz znanja, spoznajne vještine, psihomotoričke vještine, socijalne vještine te pripadajuću samostalnost i odgovornost. Tema članka je analizirati koja je početna pozicija strukovnih škola koje započinju s provedbom modularne nastave.

Ključne riječi

modularna nastava, meke vještine, strukovne škole

Hrčak ID:

336565

URI

https://hrcak.srce.hr/336565

Datum izdavanja:

1.12.2025.

Posjeta: 489 *