Skoči na glavni sadržaj

Esej

Funkcionalna uporaba BROJA

Ksenija Romstein ; Učiteljski fakultet, Sveučilište u Osijeku, Hrvatska


Puni tekst: hrvatski pdf 8.808 Kb

str. 23-25

preuzimanja: 560

citiraj


Sažetak

Suvremene spoznaje o načinu učenja djece s mentalnom retardacijom govore da socijalni uvjeti u kojima dijete boravi bitno utječu na njegov razvoj – stoga je u provedbi programa potrebno promišljati o prilagodbi pedagoškog i rehabilitacijskog rada.

Ključne riječi

Dijete; Vrtić; Obitelj; Broj

Hrčak ID:

128291

URI

https://hrcak.srce.hr/128291

Datum izdavanja:

22.6.2010.

Posjeta: 1.075 *