Prethodno priopćenje

EMOCIONALNA KOMPETENCIJA ZA OBRAZOVNE STRUČNJAKE

Rolf Arnold ; Technische Universität Kaiserlautern, Fachgebiet Pädagogik

Sažetak

U članku je riječ o rastućem značaju koju emocionalna kompetencija
ima za osobe koje su odgovorne za obrazovanje. Pritom se emocionalnom kompetencijom smatra sposobnost pojedinca da osvijesti svoje vlastite i tuđe emocije te da je u stanju s njima se nositi. Autor u pet lekcija formulira savjete o tome kako pedagozi mogu razviti emocionalnu kompetenciju. Kao teorijska osnova poslužili su teorija sustava Niklasa Luhmanna i američka teorija organizacije Petera Sengea (Massachussetts Institute of Technology).

Ključne riječi

emocije; emocionalna kompetencija; emocionalna uloga pedagoga

Hrčak ID:

28681

URI

https://hrcak.srce.hr/28681

Datum izdavanja:

25.6.2008.

Podaci na drugim jezicima: engleski njemački

Posjeta: 3.845 *