Prikaz projekta Mala slobodna knjižnica u Cresu

Abstract

Školska knjižnica, kao informacijsko, medijsko, komunikacijsko i kulturno središte škole, ima zadaću osigurati ispunjavanje odgojno-obrazovnih potreba svojih korisnika, uz ispunjavanje informacijskih, stručnih i kulturnih potreba. U skladu s tim, školski su knjižničari jedni od primarnih nositelja uloge razvijanja dječje pismenosti, kao i razvijanja pozitivnog odnosa prema knjizi i čitanju. U radu će se prikazati provođenje i rezultate projekta Mala slobodna knjižnica u Cresu, financiranog sredstvima Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, Osnovne škole Frane Petrića, Cres i Grada Cresa, ostvarenog u suradnji s ostalim vanjskim suradnicima. Projektom se nastojalo dodatno utjecati na razvitak i njegovanje čitalačkih navika djece predškolske i školske dobi, u izvannastavnom i izvanškolskom okruženju. Ujedno, nastojalo se upoznati i učenike s poslovima stolarske djelatnosti.