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Stručni rad

Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe

Hans-Joachim Jürgens

Puni tekst: njemački, pdf (613 KB) str. 75-94 preuzimanja: 2.173* citiraj
APA 6th Edition
Jürgens, H. (2014). Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe. Libri et liberi, 3 (1), 75-94. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/128425
MLA 8th Edition
Jürgens, Hans-Joachim. "Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe." Libri et liberi, vol. 3, br. 1, 2014, str. 75-94. https://hrcak.srce.hr/128425. Citirano 23.08.2019.
Chicago 17th Edition
Jürgens, Hans-Joachim. "Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe." Libri et liberi 3, br. 1 (2014): 75-94. https://hrcak.srce.hr/128425
Harvard
Jürgens, H. (2014). 'Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe', Libri et liberi, 3(1), str. 75-94. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/128425 (Datum pristupa: 23.08.2019.)
Vancouver
Jürgens H. Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe. Libri et liberi [Internet]. 2014 [pristupljeno 23.08.2019.];3(1):75-94. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/128425
IEEE
H. Jürgens, "Literarisches Lernen mit Kinderliteratur als Beitrag zur ästhetischen Bildung im Deutschunterricht der Primarstufe", Libri et liberi, vol.3, br. 1, str. 75-94, 2014. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/128425. [Citirano: 23.08.2019.]

Sažetak
Der Aufsatz unterbreitet zwei Unterrichtsvorschläge zum literarischen Lernen und zur ästhetischen Bildung nach Kaspar H. Spinner für die Primarstufe am Beispiel der Kinderbücher Die tollkühnen Abenteuer von JanBenMax und Eddies Lügengeschichten des Autors Zoran Drvenkar. Besonderer Wert wird dabei auf handlungs- und produktionsorientierte Zugänge sowie Lernen mit allen Sinnen gelegt.

Ključne riječi
Zoran Drvenkar; ästhetische Bildung; Kinderliteratur; literarisches Lernen; Lügegeschichten; Wahrheit

Hrčak ID: 128425

URI
https://hrcak.srce.hr/128425

[hrvatski] [engleski]

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