Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 5 No. 9, 2022.

Stručni rad

PROJEKTNA NASTAVA PRIRODE I DRUŠTVA U 4. RAZREDU

Tina Omahna ; OŠ Janka Kersnika, Brdo

Puni tekst: hrvatski pdf 311 Kb

str. 248-256

preuzimanja: 1.282

citiraj

Sažetak

U svom učiteljskom radu suočavamo se s brojnim izazovima. Jedan od njih je i motivacija učenika. Mnogo pažnje posvećujem pronalaženju načina kojima bih učenike potakla na aktivnije uključivanje u proces učenja. U ovom članku predstavit ću primjer dobre prakse, gdje su učenici kroz projektnu nastavu upoznali razvoj mjesta kroz povijest, tražili tragove prošlosti i istraživali svoj zavičaj. Projektna nastava trajala je nekoliko tjedana, tijekom kojih su učenici kroz različite aktivnosti upoznavali ciljeve izvedbenog kurikuluma i razvijali različite vještine. Bili su zadovoljni ovakvim načinom rada jer ih je motivirao i poticao na aktivno uključivanje.

Ključne riječi

priroda i društvo, projektna nastava, zavičaj, aktivno uključivanje, motivacija

Hrčak ID:

273712

URI

https://hrcak.srce.hr/273712

Datum izdavanja:

1.6.2022.

Posjeta: 1.744 *