Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 7 No. 15, 2024.

Stručni rad

RAZVOJ NASTAJUĆE PISMENOSTI

Maja Trunkelj Zupančič ; OŠ dr. Pavla Lunačka Šentrupert

Puni tekst: hrvatski pdf 243 Kb

str. 186-194

preuzimanja: 56

citiraj

Sažetak

Čitalačka pismenost je od ključne važnosti za dobro funkcioniranje pojedinca u obrazovnom procesu i svakodnevnom životu. Razvijajuća se pismenost predstavlja početni razvoj čitanja i pisanja kod djeteta. Važno je da stručni radnici budu svjesni značaja dobro razvijenih predispozicija za razvoj vještina čitanja i pisanja. Slabo razvijena fonološka svijest je jedan od glavnih kriterija za pojavu poteškoća u čitanju i pisanju. Osim fonološke svijesti, u razdoblju razvijajuće se pismenosti važno je također razvijati fine motoričke sposobnosti, grafomotoriku, vizualno opažanje te izgraditi pozitivan odnos prema čitanju. Na svakom od spomenutih područja stručni radnici mogu postići napredak sistematičnim provođenjem aktivnosti i pratiti ciljeve prema potrebama i dobi učenika.

Ključne riječi

čitalačka pismenost, fonološka svijest, predškolsko razdoblje, čitanje, pisanje

Hrčak ID:

318117

URI

https://hrcak.srce.hr/318117

Datum izdavanja:

1.8.2024.

Posjeta: 168 *