Anali za povijest odgoja, Vol. 5 No. 5, 2006.
Pregledni rad
Metodički dosezi nastave povijesti u Banskoj Hrvatskoj od institucionalizacije školstva do kraja 19 st.
Dunja Modrić-Blivajs
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Sažetak
Cilj je ovog rada pokazati kako se bogata metodička tradicija nastave povijesti iz kraja 19. stoljeća u Banskoj Hrvatskoj oslanjala na metodička postignuća iz prethodnih razdoblja, a i danas se koristi u našim školama. Riječ je o školstvu na prijelazu stoljeća, kada se javlja nova škola kao reakcija na staru školu, a pedagoški zamah doživljava između dva svjetska rata. U istraživanju je analiziran arhivski materijal, školska izvješća, spomenice škola i druga relevatna
literatura.
Ključne riječi
metodika nastave; nastava povijesti; nastavna učila; povijest školstva; Banska Hrvatska
Hrčak ID:
334651
URI
Datum izdavanja:
31.12.2006.
Posjeta: 284 *