Anali za povijest odgoja, Vol. 1 No. 1, 1992.
Izvorni znanstveni članak
Djelatnost Vinodolskog učiteljstva i svećenstva na učiteljskim sastancima do donošenja školskog zakona 1874. godine
Milivoj Čop
; Pedagoški fakultet, Rijeka, Hrvatska
Sažetak
Prvi širitelji obrazovanja i prosvjete na vinodolskom području bili su pavlini, tzv. "bijeli fratri", koji samostane od polovice 15. stoljeća do 1786. godine. Za vrijeme vladavine koji su u Novom Vinodolskom i Crikvenici imali svoje Marije Terezije i Josipa II. otvorene su tri škole: u Novom Vinodolskom 1786., Bribiru 1787. i Crikvenici 1797. godine; do 1860. godine otvorene su još četiri škole: u Selcima 1847., u Driveniku 1856., u Grižanama 1857. i u Triblju 1859. godine, a do kraja 19. stoljeća otvoreno je još šest novih škola.
Hrvatski učitelji na cijelom su vinodolskom području bili društveno i pedagoški vrlo djelotvorni u drugoj polovici 19. stoljeća kad se izgrađivalo novo i moderno školstvo u Hrvatskoj. Zajedno s vinodolskim svećenstvom, koje je tada imalo nadzor i upravu nad školama, a s kojima su vrlo uspješno suradivali, oni su snažno djelovali na unapređivanju školstva i prosvjete u cijelom Vinodolu. Na svojim učiteljskim sastancima razmatrali su najvažnija školska pitanja i donosili brojna teorijska i praktična rješenja. Njima su, uz podršku svećenstva, unapređivali rad u svojim školama te značajno utjecali i na koncepciju novoga školskog zakona od 1874. godine kojim se u Hrvatskoj proveo i ozakonio moderni školski sustav u skladu s europskim pedagoškim načelima i prema gospodarsko-društvenim i nacionalnim potrebama Hrvatske.
Ključne riječi
1874.; 19. stoljeće; Novi Vinodolski; Vinodol; školstvo
Hrčak ID:
334912
URI
Datum izdavanja:
31.12.1992.
Posjeta: 282 *