Anali za povijest odgoja, Vol. 1 No. 1, 1992.
Izlaganje sa skupa
Jan Amos Komensky i hrvatski pedagogijski udžbenici i metodički priručnici 19. stoljeća
Ivan Vavra
; Hrvatski školski muzej, Zagreb, Hrvatska
Sažetak
S namjerom da utvrdi kada se u Hrvatskoj javlja osnova i kako se u širi obzor za recepciju (razumijevanje i usvajanje) pedagoških pogleda i didaktičko-metodičkih postupaka iz opusa J. A. Komenskoga, autor analizira dio sadržaja hrvatskih pedagogijskih udžbenika i metodičkih priručnika druge polovice 19. stoljeća. Analiza toga udžbeničkog korpusa osporava neke teze hrvatske pedagoške historiografije te identificira djela koja su Hrvatima dala obavijesti o životu i pedagoškim pogledima J. A. Komenskoga. Autor naznačuje prinose I. Filipovića, F. Klaića, S. Novotnyja, V. Z. Maříka, M. Kobalija, Lj. Modeca, S. Basaričeka i A. Cvijić afirmiranju ideja Komenskoga (osobito zorne obuke) te ističe potrebu temeljitog, komparativnoga istraživanja njihovih djela kao i njihovih ocjena Comeniusova pedagoškog sustava.
Ključne riječi
Jan Amos Komensky; pedagogija; 19. stoljeće; udžbenici
Hrčak ID:
334916
URI
Datum izdavanja:
31.12.1992.
Posjeta: 403 *