Izvorni znanstveni članak
U moru, plivajući prema cilju. O duhovnosti religioznih pedagoga i pedagoginja
Bernhard Jendorff
Sažetak
Stvarnost na djelu izaziva kršćanske pedagoge na djelovanje. Fundamentalistički način mišljenja mora u nastavi vjeronauka uzmaknuti pred razmišljanjem o sebi, pred odgovornošću prema samome sebi i pred obvezom obrazlaganja. Cjelovita, polifona duhovnost, koja je u skladu s individualnom i društvenom prirodom, određuje organizaciju nastavnih procesa u školi. Njih reguliraju načela katoličke socijalne etike. Uzemljena duhovnost iz radionice uvijek razmišlja i djeluje okrenuta prema naprijed. Održava je neprestani ruminatio i uspostavljanje korelacije. Na svakodnevnim putevima učenja i poučavanja mogu se otkriti Božji tragovi. Božja blagonaklonost prema ljudima postaje lako vidljivom.
Ključne riječi
rasprava; veza; razlikovanje; fundamentalizam; individualizam; kolektivizam; komunikacija; korelacija; životni model; meditatio; pluralnost; postmoderna; odnos; nastava vjeronauka; solidarnost; duhovnost; supsidijarnost; interakcija centrirana na temu
Hrčak ID:
337809
URI
Datum izdavanja:
31.8.1999.
Posjeta: 138 *