Izvorni znanstveni članak
Ljudsko dostojanstvo, autoritet i uzori u odgoju
Marko Pranjić
Sažetak
Odgoj je veoma kompleksan. On nema samo u vidu ciljeve, sadržaje, postupke, proslijeđa, pomagala i vrednovanje odgojnog procesa, nego je nadasve zaokupljen ljudskom osobom kao subjektom istog tog procesa koji joj omogućuje adekvatnu promidžbu. U ovom prilogu autor je svoju pažnju usredotočio na kršćanske osnove ljudskog dostojanstva kao na jedan od rijetko razrađenih sustava. Na taj način je htio pokazati sve dobro koje je vezano uz ljudsku osobu a prenosi se putem evanđeoske tradicije.
Budući da je razmišljanje namijenjeno odgajateljima, kako vjeroučiteljima tako i nastavnicima etike, bilo je nezaobilazno u tome kontekstu razmotriti i pitanje funkcioniranja njihovih odgojnih autoriteta kao i problematiku vezanu uz odgojne uzore s kojima su oni neprestano konfrontirani u svom odgojno-obrazovnom nastojanju. Ukazano je na aktualna događanja na tome području te su utvrđene bitne smjernice kojih bi se trebalo pridržavati kako bi se cjelokupnost te problematike mogla nesmetano ugrađivati u odgojni sustav. Na taj način se htjela ponuditi zaokružena misaona cjelina koja može biti vrlo korisna u shvaćanju i vrednovanju ljudske osobe te nastojanju da se ona što više očovječi.
Ključne riječi
čovjek; autoritet; odgoj; egzistencijalizam; Biblija; Bog; sloboda
Hrčak ID:
338075
URI
Datum izdavanja:
10.9.1996.
Posjeta: 269 *