Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

https://doi.org/10.31299/log.16.1.4

Umjetna inteligencija u logopedskoj terapiji: dobrobiti i potencijalni rizici

Antonija Blaži Ostojić ; Logo centar Blaži; Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Ana Delevski ; Logo centar Blaži
Draženka Blaži ; Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet *

* Dopisni autor.


Puni tekst: hrvatski pdf 334 Kb

str. 65-80

preuzimanja: 0

citiraj


Sažetak

Primjena umjetne inteligencije (UI) u logopedskoj terapiji zauzima sve značajnije mjesto u suvremenoj rehabilitacijskoj praksi. Cilj je ovog rada narativnim pregledom dostupne literature prikazati mogućnosti i ograničenja primjene umjetne inteligencije u logopedskoj terapiji, s naglaskom na robotski potpomognutu terapiju, mobilne aplikacije, velike jezične modele te specijalizirane sustave umjetne inteligencije. Proveden je narativni pregled literature pretraživanjem relevantnih znanstvenih baza podataka. Rezultati upućuju na značajan potencijal u personalizaciji terapije, povećanju dostupnosti usluga i objektivizaciji praćenja napretka, ali i na prisutnost tehničkih ograničenja te etičkih izazova. Zaključno, umjetna inteligencija se trenutačno može smatrati dopunskim alatom u logopedskoj praksi, uz nužan stručni nadzor.

Ključne riječi

logopedska terapija; umjetna inteligencija; dobrobit; rizici

Hrčak ID:

350391

URI

https://hrcak.srce.hr/350391

Datum izdavanja:

30.8.2026.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 0 *