Napredak, Vol. 154. No. 3, 2013.

Sadržaj

Puni tekst

Ja sam genije (str. 267-270)

Dubravka Miljković
Uvodnik

Važnost kulture samovrednovanja u odgoju i obrazovanju (str. 271-288)

Daria Tot
Pregledni rad

Učenička evaluacija udžbenika (str. 289-315)

Milan Matijević, Tomislav Topolovčan, Višnja Rajić
Izvorni znanstveni članak

Didaktičko-metodička koncepcija hrvatskih gimnazijskih povijesnih udžbenika od 2003. do 2008. godine (str. 317-337)

Rona Bušljeta
Izvorni znanstveni članak

Povijesni osvrt na konceptualizaciju pojave nadarenosti (str. 339-361)

Ivan Koren
Pregledni rad

Konstrukcija i evaluacija instrumenta za procjenu stava srednjoškolaca prema tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi (str. 363-399)

Damir Markuš
Izvorni znanstveni članak

Evaluacija programa razvijanja poduzetničkih sposobnosti mladih: Kreativno-edukativna škola za mlade poduzetnike (KEŠ) (str. 401-425)

Asmir Gračanin, Bojana Ćoso
Prethodno priopćenje

Kompetencije odgojitelja za učinkovito upravljanje problemnim situacijama (str. 427-450)

Nevenka Modrić
Prethodno priopćenje

Edita Slunjski: KURIKULUM RANOG ODGOJA: istraživanje i konstrukcija Zagreb: Školska knjiga, 2011., 158 str. (str. 451-463)

Ivana Visković
Recenzija, Prikaz slučaja

Daria Tot KULTURA SAMOVREDNOVANJA ŠKOLE I UČITELJA Zagreb: Učiteljski fakultet, 2013., 244 str. (str. 451-463)

Milan Matijević
Recenzija, Prikaz slučaja

ZAVIČAJNA BAŠTINA I ODRŽIVI RAZVOJ – Oživjeti baštinu pa živjeti od nje Mrkonjić, A. (ur.), Književni krug, Split (2012.), 260. str. (str. 451-463)

Katija Elez
Recenzija, Prikaz slučaja

KAZALO 3/13 (str. 0-0)

Kazalo

Posjeta: 34.548 *