Napredak, Vol. 159 No. 4, 2018.

Sadržaj

Puni tekst

Oni koji istražuju sve na planetu i okolo (str. 389-393)

Dubravka Miljković
Uvodnik

Koliko su učenicima viših razreda osnovne škole znanstvenici i znanost ‘cool’?: Percepcija znanstvenika i znanosti u kontekstu interesa za STEM školsko i izvanškolsko područje te interesa za STEM zanimanja (str. 395-419)

Josip Burušić
Izvorni znanstveni članak

Individualizacija rada u primarnom obrazovanju (str. 421-431)

Ivana Benko, Marija Lorger, Ivan Prskalo
Prethodno priopćenje

School lessons from the past for future teachers in the school museum (str. 433-450)

Monika Govekar-Okoliš
Kratko priopćenje

Nastava dostojna stoljeća u kojem živimo: Tableti od 1. razreda osnovne škole (str. 451-477)

Marlena Bogdanović
Stručni rad

Odnos radnog pamćenja, ispitne anksioznosti, savjesnosti, socioekonomskog statusa i školskog uspjeha (str. 479-504)

Josip Novak
Izvorni znanstveni članak

Innovative teaching – examples of good practice in vocational education (str. 505-518)

Mihael Kukovec
Stručni rad

Povodom 90. obljetnice smrti Stjepana Radića: neki prinosi pedagoškom radu s posebnim osvrtom na rad kao ministra prosvjete (str. 519-529)

Filip Brčić
Stručni rad

VIŠE UČENjA – MANjE POUČAVANjA (str. 531-538)

Vladimir Strugar
Recenzija, Prikaz slučaja

U jezik uronjeni – Zbornik posvećen Ireni Vodopiji (str. 539-547)

Dubravka Smajlić
Recenzija, Prikaz slučaja

Posjeta: 15.580 *