Psihologijske teme, Vol. 14. No. 2., 2005.

Sadržaj

Puni tekst

Izvori stresa na poslu odgojitelja u dječjim vrtićima (str. 3-13)

Origins of work stress in kindergarten teachers (str. 3-13)

Ivanka Živčić-Bećirević, Sanja Smojver-Ažić
Izvorni znanstveni članak

Identifikacija intelektualno nadarenih učenika srednjih škola Kantona Sarajevo (str. 15-28)

Identification of intellectually gifted high school students in Sarajevo Canton (str. 15-28)

Nermin Đapo, Ismet Dizdarević, Jadranka Kolenović-Đapo
Stručni rad

Primjena transteorijskog modela u ispitivanju procesa promjene u pretilih osoba (str. 29-40)

Applying a transtheoretical model in studying the process of change in obese persons (str. 29-40)

Alessandra Pokrajac-Bulian, Mladenka Tkalčić, Tina Guina, Davor Štimac
Izvorni znanstveni članak

Odnos između emocionalne kontrole, percipiranog stresa na radnom mjestu i profesionalnog sagorijevanja kod medicinskih sestara (str. 41-54)

The relation between emotional control, perceived stress at work and professional burnout in hospital nurses (str. 41-54)

Jasna Hudek-Knežević, Nada Krapić, Linda Rajter
Izvorni znanstveni članak

Individualne razlike u razumijevanju pri čitanju (str. 55-77)

Individual differences in reading comprehension (str. 55-77)

Barbara Rončević
Pregledni rad

Odnos između osjećaja koherentnosti, dimenzija petofaktorskog modela ličnosti i subjektivnih zdravstvenih ishoda (str. 79-94)

The relationship between sense of coherence, five-factor personality traits and subjective health outcomes (str. 79-94)

Igor Kardum, Jasna Hudek-Knežević, Ana Kola
Izvorni znanstveni članak

Negativna afektivnost i tjelesni simptomi (str. 95-107)

What is the relationship between negative affectivity and physical symptoms? (str. 95-107)

Kristina Dankić
Pregledni rad

Posjeta: 54.403 *