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Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.21464/sp40107

L’évitement de la connaissance – Cohérence, taxinomie et étiologie

Tomaž Grušovnik orcid id orcid.org/0000-0002-5418-1674 ; University of Primorska, Faculty of Education, Cankarjeva 5, SI–6000 Koper


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str. 115-138

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Il est fréquent que l’obstacle au progrès de la connaissance réside dans notre réticence à accepter de nouvelles idées. L’ignorance active joue ainsi un rôle important dans les comportements non éthiques. Pourtant, bien que largement reconnue comme un facteur majeur de faute morale à travers le spectre éthique, l’évitement de la connaissance souffre d’un manque de clarté quant à la nature précise et aux caractéristiques des phénomènes épistémiques qu’il recouvre. Premièrement, ces phénomènes semblent contradictoires, car éviter quelque chose suppose généralement d’en avoir connaissance, rendant ainsi paradoxal l’évitement de la connaissance. Deuxièmement, l’évitement de la connaissance semble être un terme générique englobant une diversité d’états doxatiques. Troisièmement, les raisons et les motivations de cet évitement semblent inclure des facteurs biologiques, ainsi des dimensions ontologiques et psychologiques. S’appuyant sur la littérature philosophique, à la fois classique et contemporaine, cet article vise à éclairer ces différentes facettes de l’évitement de la connaissance, en abordant les problèmes liés à sa cohérence, sa taxonomie et son étiologie. Il se conclut par un examen des dimensions morales de ces phénomènes, en examinant les questions de responsabilité, de culpabilité, et même les bénéfices potentiels que pourrait comporter l’évitement de la connaissance.

Ključne riječi

évitement de la connaissance; ignorance volontaire; négationnisme; formation biaisée des croyances; culpabilité

Hrčak ID:

332056

URI

https://hrcak.srce.hr/332056

Datum izdavanja:

11.6.2025.

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