Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 9 No. 21, 2026.

Stručni rad

Strategijsko čitanje

Alenka Petrič ; OŠ Karla Destovnika - Kajuha, Ljubljana

Puni tekst: hrvatski pdf 169 Kb

str. 120-124

preuzimanja: 0

citiraj

Sažetak

Vještina čitanja smatra se jednim od značajnih čimbenika koji utječu na uspjeh u školi i kasnije u životu. Pri tome značajnu ulogu u učenju i čitanju imaju strategije čitanja, a posebice metakognitivne strategije. Zbog važnosti poznavanja strategija čitanja jedna od temeljnih zadaća učitelja jest poučavanje učenika strategijama. Time će pomoći učeniku ne samo da bolje razumije tekstove koje čita, već i da lakše i bolje pamti informacije iz pročitanih tekstova, odnosno da lakše uči.

Ključne riječi

čitalačke sposobnosti, izloženost jezicima, jezična vrsnoća, postojeća znanja, razumijevanje pročitanoga, strategije čitanja

Hrčak ID:

348642

URI

https://hrcak.srce.hr/348642

Datum izdavanja:

1.8.2026.

Posjeta: 0 *