Review article
Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten
Ljiljana Meščić-Blažević
; Strukovna škola Pula
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APA 6th Edition
Meščić-Blažević, Lj. (2007). Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten. Pedagogijska istraživanja, 4 (2), 308-308. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/118308
MLA 8th Edition
Meščić-Blažević, Ljiljana. "Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, no. 2, 2007, pp. 308-308. https://hrcak.srce.hr/118308. Accessed 12 Dec. 2024.
Chicago 17th Edition
Meščić-Blažević, Ljiljana. "Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten." Pedagogijska istraživanja 4, no. 2 (2007): 308-308. https://hrcak.srce.hr/118308
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Meščić-Blažević, Lj. (2007). 'Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten', Pedagogijska istraživanja, 4(2), pp. 308-308. Available at: https://hrcak.srce.hr/118308 (Accessed 12 December 2024)
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Meščić-Blažević Lj. Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [cited 2024 December 12];4(2):308-308. Available from: https://hrcak.srce.hr/118308
IEEE
Lj. Meščić-Blažević, "Pädagogische Prävention der Verhaltensstörungen von Adoleszenten", Pedagogijska istraživanja, vol.4, no. 2, pp. 308-308, 2007. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/118308. [Accessed: 12 December 2024]
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Abstract
Die Adoleszenz ist eine kritische Periode des Heranwachsens, in der junge Leute zahlreichen Risiken ausgesetzt sind und in der sich verschiedene Formen von Verhaltensstörungen manifesieren. Gleichwohl eignet sich diese Zeit für die Anwendung verschiedener Strategien der pädagogischen Prävention. Die pädagogische Prävention fußt auf dem Konzept einer Verstärkung von Schutzfaktoren und Persönlichkeitsstärkung von Adoleszenten, um die Entstehung und Entwicklung von Verhaltensstörungen verhindern zu können. Die Grundaufgabe der pädagogischen Prävention von Verhaltensstörungen ist, bei den jungen Leuten entsprechende soziale Fähigkeiten und Kompetenzen sowie positive Verhaltensmodelle zu entwickeln, die ihnen ermöglichen, sich leichter mit zahlreichen Bedrückungen, denen sie im Laufe ihres Heranwachsens ausgesetzt werden, auseinanderzusetzen und ihnen zu widerstehen. In der Arbeit werden, gemäß den Grundzielen der pädagogischen Prävention, einige Formen und Möglichkeiten des präventiven Handelns im schulischen Kontext vorgeschlagen.
Keywords
Pädagogik; Adoleszenz; Verhaltensstörungen; pädagogische Prävention; Schutzfaktoren
Hrčak ID:
118308
URI
https://hrcak.srce.hr/118308
Publication date:
21.12.2007.
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