Professional paper
Primjena koncepata transakcijske analize u odgojno - obrazovnom sustavu: stilovi vođenja, komunikacija i odnosi
Ana Šamarija
; Centar za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar, Varaždin
Abstract
Učinkovita komunikacija ključna je za kvalitetno funkcioniranje školskog okruženja. Primjena Transakcijske analize (TA), psihoterapijskog pravca koji je razvio Eric Berne, pomaže dionicima odgojno-obrazovnog procesa u dubljem razumijevanju vlastitih obrazaca ponašanja i međuljudskih odnosa. Ovaj rad istražuje povezanost i međusobni utjecaj TA i psihoterapijske pedagogije, s posebnim osvrtom na rad Vedrane Gruden, te analizira kako ovi koncepti doprinose unaprjeđenju organizacijske klime u školama. Kroz prizmu ego stanja, transakcija i psiholoških igara, rad prikazuje ulogu stručnog suradnika pedagoga kao medijatora koji koristi TA alate za osnaživanje učitelja, učenika i roditelja. Cilj je ukazati na važnost edukacije zaposlenika u smjeru emocionalne pismenosti radi stvaranja podržavajuće i produktivne školske zajednice.
Keywords
obrazovanje, transakcijska analiza, psihoterapijska pedagogija, komunikacija, organizacijski razvoj.
Hrčak ID:
343514
URI
Publication date:
1.4.2026.
Visits: 134 *