Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 9 No. 20, 2026.

  • Datum izdavanja: 01.04.2026.
  • Objavljen na Hrčku: 01.04.2026.

Sadržaj

Puni tekst

FIZIKA I POTRESI (str. 6-13)

Marina Trstenjak Petran
Stručni rad

hrvatski pdf 292kb
POUČAVANJE BEZ NEGACIJE – KLJUČ ZA IZGRADNJU DOBRIH ODNOSA I USPJEŠNIJE POUČAVANJE U SREDNJOJ ŠKOLI (str. 14-17)

Marjeta Ban
Stručni rad

hrvatski pdf 415kb
LJUDSKA KREATIVNOST I UMJETNA INTELIGENCIJA: ASPEKTI ZAMJENJIVOSTI I VAŽNOST AKTIVNE ULOGE SUDIONIKA (str. 18-25)

Jasminka Belščak, mr. sc. Tamara Ređep
Stručni rad

hrvatski pdf 365kb
UKLJUČENOST RODITELJA U ŠKOLSKE AKTIVNOSTI (str. 26-38)

Ajdin Keškić
Stručni rad

hrvatski pdf 737kb
Laboratorij bez granica: kemija, svemir i učeničko STEM putovanje od učionice do stvarnog i digitalnog svijeta (str. 38-45)

Dijana Penava, Ivana Kozić
Stručni rad

hrvatski pdf 773kb
Upravljanje međuljudskim odnosima u školi – ravnatelj između nastavnika, učenika i roditelja (str. 46-54)

Antonija Bukša
Stručni rad

hrvatski pdf 452kb
HOLISTIČKA PARADIGMA U SUVREMENOM OBRAZOVANJU: ODGOVOR NA DIGITALNU OTUĐENOST I IMPERATIV CJELOVITOG RAZVOJA (str. 55-65)

Ornela Malogorski
Stručni rad

hrvatski pdf 359kb
„Istraživanje subjektivne dobrobiti i osjećaja sreće učenika u školi u sklopu eTwinning projekta Quantum of happinnes“ (str. 66-71)

Lorana Antunac
Stručni rad

hrvatski pdf 224kb
OSVIJEŠTENOST UČENIKA II. OSNOVNE ŠKOLE ČAKOVEC O PROBLEMATIČNOSTI UMJETNE INTELIGENCIJE ZA OKOLIŠ (str. 72-82)

Iva Naranđa
Stručni rad

hrvatski pdf 980kb
PREVENCIJA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA (str. 83-86)

Gordana Popović
Stručni rad

hrvatski pdf 205kb
Primjena koncepata transakcijske analize u odgojno - obrazovnom sustavu: stilovi vođenja, komunikacija i odnosi (str. 87-95)

Ana Šamarija
Stručni rad

hrvatski pdf 521kb
Od starog k novom: Održivo učenje, ručne vještine i poduzetništvo u osnovnoj školi (str. 96-103)

Nataša Kalinić
Stručni rad

hrvatski pdf 1053kb
UČITELJ IZMEĐU ČEKIĆA I NAKOVNJA: KADA PROFESIONALNI RAZVOJ POSTAJE LUTRIJA (str. 104-108)

Jurij Bizjak
Stručni rad

hrvatski pdf 207kb
ŠKOLSKI PROJEKT ČITAMO JEZIČNE SAVJETE – UČIMO HRVATSKI STANDARDNI JEZIK (str. 109-119)

Alen Orlić
Stručni rad

hrvatski pdf 996kb
KNJIŽEVNA DJELA U NASTAVI MATEMATIKE (str. 120-129)

Ivan Budimir
Stručni rad

hrvatski pdf 765kb
UPRAVLJANJE PROMJENAMA: SUSTAVNO UVOĐENJE ISKUSTVENOG UČENJA KROZ MOBILNOST (str. 130-140)

Dunja Marušić Brezetić, Ana Naletilić
Stručni rad

hrvatski pdf 482kb
FOLKLOR ZA UČENIKE OD 6 DO 7 GODINA (str. 141-148)

Klavdija Burazer
Stručni rad

hrvatski pdf 1248kb
DRUŠTVENE IGRE NA ZABAVAN NAČIN ZA UČENIKE OD 1. DO 3. RAZREDA (str. 149-154)

Klavdija Burazer
Stručni rad

hrvatski pdf 479kb
VUKOVAR KAO TEŠKA POVIJESNA TEMA – ISPITIVANJE EMOCIONALNE SPREMNOSTI UČENIKA 8. RAZREDA (str. 155-166)

Maja Lukić Puškarić, Ana Sudarević
Stručni rad

hrvatski pdf 468kb
KAKO POBOLJŠATI TEČNOST ČITANJA? (str. 167-175)

Jasna Senekovič
Stručni rad

hrvatski pdf 498kb
POUČAVANJE BEZ NEGACIJE – KLJUČ ZA IZGRADNJU DOBRIH ODNOSA I USPJEŠNIJE POUČAVANJE U SREDNJOJ ŠKOLI (str. 176-179)

Marjeta Ban
Stručni rad

hrvatski pdf 322kb
Međupredmetna suradnja u sklopu rada na projektu (str. 180-189)

Dijana Penava, Ivana Kozić
Stručni rad

hrvatski pdf 902kb
GRADIMO MOSTOVE – AKTIVNOSTI KOJE POVEZUJU UČITELJE (str. 190-196)

Miranda Majcan Rajković
Stručni rad

hrvatski pdf 688kb
ŠUMSKO KUPANJE ZA UČENIKA KAO UČINKOVITA METODA USPOSTAVE UNUTARNJE STABILNOSTI DJETETA (str. 197-206)

Boštjan Groznik
Stručni rad

hrvatski pdf 1055kb
Najčešće jezične pogreške u pismenim radovima nastavnika pripravnika na stručnom ispitu (str. 207-217)

Alen Orlić
Stručni rad

hrvatski pdf 761kb
Lopedagoški pristupi u školi: povezivanje smisla, odgoja i učenja (str. 218-226)

Jasna Colnerič
Stručni rad

hrvatski pdf 312kb
INDIVIDUALIZIRANI OBRAZOVNI PROGRAM JEDINICE DOMA ANTONA SKALE MARIBOR (str. 228-235)

Natalija Ekart Misleta
Stručni rad

hrvatski pdf 775kb
ZADOVOLJSTVO RODITELJA RAZINOM INFORMIRANOSTI I PROVEDBOM TEČAJA PLIVANJA U VRTIĆU (str. 236-243)

Sabina Boltes
Stručni rad

hrvatski pdf 723kb
TRANSFORMACIJA ŠKOLSKE KNJIŽNICE U DOBA AIa: INTEGRACIJA IKTa I AIa U RAZVOJU MEDIJSKE PISMENOSTI (str. 244-255)

izv. prof. dr. sc. Matija Varga, dr. sc. Dražen Ružić, Matija Lovasić
Stručni rad

hrvatski pdf 279kb
RUKU U RUCI VEĆ 70 GODINA (str. 256-263)

Natalija Ekart Misleta
Stručni rad

hrvatski pdf 615kb
„UI u obrazovanju kao pomoć ili pak kao izazov“ (str. 264-273)

Sandra Šimunović, Krunoslav Šimunović
Stručni rad

hrvatski pdf 264kb
IMPLICITNE TEORIJE DAROVITOSTI I PRAKSA PODRŠKE DAROVITIM UČENICIMA: KVALITATIVNA ANALIZA ODGOVORA OSNOVNOŠKOLSKIH UČITELJA (str. 274-284)

mr. sc. Barbra Kristofich Ambruš, prof. dr. sc. Nina Pavlin-Bernardić
Stručni rad

hrvatski pdf 330kb
Kulturalna različitost i inkluzija u učionici – primjer dobre prakse (str. 285-294)

Ljiljana Soldo
Stručni rad

hrvatski pdf 255kb
POUČAVANJE OSNOVNOŠKOLSKOG ENGLESKOG JEZIKA POMOĆU VIZUALNIH SADRŽAJA GENERIRANIH UMJETNOM INTELIGENCIJOM (str. 295-306)

Lidija Škrlec, izv. prof. dr. sc. Dijana Plantak Vukovac
Stručni rad

hrvatski pdf 503kb
SAMOEVALUACIJA I REFLEKSIJA UČITELJSKOG RADA (str. 307-315)

Viktorija Caf
Stručni rad

hrvatski pdf 329kb
UI KAO PERSONALIZIRANI UČNI TUTOR U UČENJU MATEMATIKE (str. 316-321)

Teja Demič
Stručni rad

hrvatski pdf 228kb

Posjeta: 0 *