Strani jezici, Vol. 51 No. 1, 2022.

Table of contents

Full text

Das prosodische Muster bei der Äußerung von Unfassbarem im Deutschen (page 5-22)

Prozodijski obrazac izricanja neočekivanoga u njemačkome (page 5-22)

Prosodic pattern for expressing something incomprehensible in German (page 5-22)

Dario Marić
Original scientific paper

Iskustva predavača stranih jezika struke u visokom školstvu Republike Hrvatske u online nastavi 2020. (page 23-54)

Experiences of foreign-language teachers at the tertiary level in the online teaching environment in Croatia in 2020 (page 23-54)

Iva Lučev, Lucija Lukić Jakopčević, Višnja Špiljak
Original scientific paper

Reforma portugalskoga pravopisa (page 55-75)

Portuguese orthographic reform (page 55-75)

Daliborka Sarić, Majda Bojić
Review article

Explicit and implicit knowledge of English tenses in primary school EFL learners in Bosnia and Herzegovina (page 77-104)

Eksplicitno i implicitno znanje glagolskih vremena učenika engleskoga kao stranoga jezika na nivou osnovne škole u Bosni i Hercegovini (page 77-104)

Vildana Dubravac
Preliminary communication

Kompetencije za poučavanje djece rane i predškolske dobi engleskom kao stranom jeziku (page 105-126)

EFL teaching competences for working with preschool-aged children (page 105-126)

Manuela Karlak, Rahaela Varga, Ivana Ćosić
Professional paper

Moyer, Alene (2021). The Gifted Language Learner: A Case of Nature or Nurture? (page 127-130)

Jasenka Čengić
Book review

XXXV. međunarodni znanstveni skup HDPL-a Jezik u digitalnom okruženju (page 131-135)

Ana Mikić Čolić, Maja Glušac
Book review

X. međunarodni znanstveni skup Dijete i jezik danas: Čitanje u suvremenom okruženju/Reading in Contemporary Context (page 137-140)

Ivana Trtanj
Book review

Visits: 10.169 *