Original scientific paper
Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža
Miroslav Huzjak
; Faculty of Teacher Education, University of Zagreb
Full text: croatian pdf 938 Kb
page 81-98
downloads: 1.617
cite
APA 6th Edition
Huzjak, M. (2013). Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža. Croatian Journal of Education, 15 (Sp.Ed.1), 81-98. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/106515
MLA 8th Edition
Huzjak, Miroslav. "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža." Croatian Journal of Education, vol. 15, no. Sp.Ed.1, 2013, pp. 81-98. https://hrcak.srce.hr/106515. Accessed 3 Jan. 2025.
Chicago 17th Edition
Huzjak, Miroslav. "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža." Croatian Journal of Education 15, no. Sp.Ed.1 (2013): 81-98. https://hrcak.srce.hr/106515
Harvard
Huzjak, M. (2013). 'Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža', Croatian Journal of Education, 15(Sp.Ed.1), pp. 81-98. Available at: https://hrcak.srce.hr/106515 (Accessed 03 January 2025)
Vancouver
Huzjak M. Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža. Croatian Journal of Education [Internet]. 2013 [cited 2025 January 03];15(Sp.Ed.1):81-98. Available from: https://hrcak.srce.hr/106515
IEEE
M. Huzjak, "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža", Croatian Journal of Education, vol.15, no. Sp.Ed.1, pp. 81-98, 2013. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/106515. [Accessed: 03 January 2025]
Full text: english pdf 938 Kb
page 81-98
downloads: 1.290
cite
APA 6th Edition
Huzjak, M. (2013). Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža. Croatian Journal of Education, 15 (Sp.Ed.1), 81-98. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/106515
MLA 8th Edition
Huzjak, Miroslav. "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža." Croatian Journal of Education, vol. 15, no. Sp.Ed.1, 2013, pp. 81-98. https://hrcak.srce.hr/106515. Accessed 3 Jan. 2025.
Chicago 17th Edition
Huzjak, Miroslav. "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža." Croatian Journal of Education 15, no. Sp.Ed.1 (2013): 81-98. https://hrcak.srce.hr/106515
Harvard
Huzjak, M. (2013). 'Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža', Croatian Journal of Education, 15(Sp.Ed.1), pp. 81-98. Available at: https://hrcak.srce.hr/106515 (Accessed 03 January 2025)
Vancouver
Huzjak M. Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža. Croatian Journal of Education [Internet]. 2013 [cited 2025 January 03];15(Sp.Ed.1):81-98. Available from: https://hrcak.srce.hr/106515
IEEE
M. Huzjak, "Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža", Croatian Journal of Education, vol.15, no. Sp.Ed.1, pp. 81-98, 2013. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/106515. [Accessed: 03 January 2025]
Abstract
Tekst problematizira Luquetov koncept intelektualnoga i vizualnoga realizma, te koncept unutarnjega modela. Cilj je ovog istraživanja bio utvrditi utjecaj metode analitičkoga promatranja na dječji likovni izraz, neovisno o „unutarnjem modelu", u različitim uzrastima. Uzorak ispitanika je N = 215 djece, od čega vrtićkog uzrasta N = 86, a osnovnoškolskog uzrasta N = 129. Vrsta istraživanja je kvantitativno i transverzalno, metoda istraživanja je kauzalno eksperimentalna, a tehnika istraživanja analiza sadržaja. Instrument za prikupljanje podataka bio je likovni zadatak. Utvrdilo se kako je Luquetov unutarnji model vrlo fleksibilan, te da su djeca i prije faze intelektualnoga realizma sposobna crtati prema predočenome motivu, ponekad bez gubitka ekspresivnosti likovnog izraza.
Keywords
dječji crtež; likovna edukacija; unutarnji model; intelektualni realizam; percepcija
Hrčak ID:
106515
URI
https://hrcak.srce.hr/106515
Publication date:
24.7.2013.
Article data in other languages:
english
Visits: 5.203
*
