Skip to the main content

Professional paper

PRIMJER DOBRE PRAKSE U RADU S UČENIKOM S MALIM POREMEĆAJIMA NA RAZINI PROCESA SLUČAJA

Mojca Mlakar ; Osnovna šola Adama Bohoriča Brestanica


Full text: croatian pdf 213 Kb

page 211-217

downloads: 367

cite


Abstract

Diferencirana nastava koristi učenicima s posebnim potrebama ako su prilagođeni njihovim specifičnim potrebama učenja. Pri planiranju koristimo podatke iz individualnih planova i orijentacije učenika.

Keywords

diferencijacija, igra, druženje

Hrčak ID:

242062

URI

https://hrcak.srce.hr/242062

Publication date:

21.8.2020.

Visits: 882 *