Preliminary communication
https://doi.org/10.21464/sp35210
Skeptische Zweifel – Standard anheben oder Blickwinkel ändern?
Jelena Pavličić
; University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Čika-Ljubina 18–20, Molerova 86, RS–11000 Belgrade
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APA 6th Edition
Pavličić, J. (2020). Skeptische Zweifel – Standard anheben oder Blickwinkel ändern?. Synthesis philosophica, 35 (2), 468-468. https://doi.org/10.21464/sp35210
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Pavličić, Jelena. "Skeptische Zweifel – Standard anheben oder Blickwinkel ändern?." Synthesis philosophica, vol. 35, no. 2, 2020, pp. 468-468. https://doi.org/10.21464/sp35210. Accessed 30 Apr. 2024.
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Pavličić J. Skeptische Zweifel – Standard anheben oder Blickwinkel ändern?. Synthesis philosophica [Internet]. 2020 [cited 2024 April 30];35(2):468-468. https://doi.org/10.21464/sp35210
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J. Pavličić, "Skeptische Zweifel – Standard anheben oder Blickwinkel ändern?", Synthesis philosophica, vol.35, no. 2, pp. 468-468, 2020. [Online]. https://doi.org/10.21464/sp35210
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Abstract
Die Intention des Papers ist es, zwei unterschiedliche Erwägungen zu den Mechanismen zu untersuchen, durch die sich epistemische Standards ändern, als Basis für die Erklärung, wie die Argumente für den radikalen Skeptizismus ihre Merkmale der Legitimität und Überzeugungskraft annehmen. Die Erörterung setzt ein mit der Präsentation der Argumente für den Standpunkt, dass unsere epistemische Praxis einen Mechanismus in sich birgt, der den epistemischen Standard anhebt, um darzustellen, wie skeptische Hypothesen die wahren Werte unserer alltäglichen wissensbasierten Behauptungen herausfordern. Anschließend verlegt sich die Diskussion auf die Kritik, mit dem Ziel, zu zeigen, dass der Ansatz der Anhebung von Standards nicht angezeigt ist, weil er keine wahrhaftig radikale Form des philosophischen Skeptizismus berührt. Wir nehmen eine alternative Überlegung zur Änderung epistemischer Standards in Augenschein, nämlich die Änderung des Blickwinkels der Erforschung, wonach epistemische Standards als die durch den Disziplinarbereich bedingte Standards ausgelegt werden, innerhalb dessen die Erforschung durchgeführt wird. Danach vergleichen wir die beiden herausragenden Ansätze auf der Grundlage ihrer Effizienz bei der Bereitstellung einer adäquaten Erklärung der tatsächlichen epistemischen Praxis. Wir schließen ab mit der Beweisführung zugunsten des letzteren Ansatzes als überlegene Konzeption und als vielversprechender Rahmen für die Erklärung der Phänomenologie unserer Beteiligung an dem philosophischen Skeptizismus. Zum Schluss werden wir einige Fragen zu den beiden Herangehensweisen stellen.
Keywords
epistemischer Standard; Stufe der Erforschung; wissensbasierte Behauptungen; Blickwinkel der Erforschung
Hrčak ID:
254038
URI
https://hrcak.srce.hr/254038
Publication date:
29.12.2020.
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