Original scientific paper
NEMJERLJIVE KOMPETENCIJE UČITELJA
Lutz Koch
; University of Bayreuth, Faculty of Cultural Studies, Germany
Abstract
Na pitanje o profesionalnim vještinama učitelja najčešće se odgovara nabrajanjem mjerljivih kompetencija. Ipak, postoje važne karakteristike koje se ne mogu izmjeriti, kao što su iskustvo, refl eksija (sposobnost prosudbe) i samostalnost. Postoji opasnost da se pod utjecajem mjerljive empirije i kompetencijske paradigme na njih zaboravi. Svrha je ovog rada podsjetiti na specifičan i nezamjenjiv doprinos iskustva, refl eksije i samostalnosti.
Keywords
kompetencije učitelja; iskustvo; refleksija (prosudba) i samostalnost učitelja; utjecaj teorije na praksu i iskustvo
Hrčak ID:
28675
URI
Publication date:
25.6.2008.
Visits: 4.091 *