Original scientific paper

Hipokratova zakletva. Povijesna perspektiva u bioetičkom obrazovanju

Nada Gosić ; University of Rijeka, Faculty of Medicine, Rijeka, Croatia

Abstract

Ovaj članak specificira mjesto Hipokratove zakletve u programu bioetičkog obrazovanja na profesionalnim fakultetima gdje se obrazuju budući medicinski i zdravstveni radnici. Predstavljena konceptualizacija sadržaja i opisana metodologija rada pokazuje kako se sadržaji curriculuma, kojima dominiraju povijesne činjenice, aktualiziraju uporabom znanja što su ih studenti usvojili ranije, te problematiziraju aktivnim uključenjem studenata u prikupljanju nove informacije relevantne za sadržaj, a onda koriste usvojeno znanje kako bi riješili konkretni bioetički predmet ili problem. Ponuđena aktivnost studenata i nastavnika ima svrhu pokazati suradnički odnos između njih, te komunikaciju u kojoj studenti i nastavnici međusobno preuzimaju zadatke u realizaciji sadržaja curriculuma.

Keywords

Hipokratova zakletva; bioetičko obrazovanje; povijesna perspektiva

Hrčak ID:

37133

URI

https://hrcak.srce.hr/37133

Publication date:

13.2.2009.

Article data in other languages: english french german

Visits: 5.724 *