Skoči na glavni sadržaj

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 5 No. 8, 2022.

Stručni rad

POTICANJE ČITANJA

Katarina Vinšek ; Osnovna škola Ig, 1292 Ig, Slovenija

Puni tekst: hrvatski pdf 382 Kb

str. 170-179

preuzimanja: 407

citiraj

Sažetak

Čitanje ima veliki značaj u razdoblju odrastanja. Djeca su još tijekom boravka u vrtiću okružena bajkama koje slušaju od odgojiteljica i roditelja. Međutim, kada nauče čitati, sami čitaju bajke. O kulturi čitanja kod kuće i kulturi čitanja roditelja uvelike ovisi hoće li djeca postati dobri čitatelji. Čitanje također proširuje naš vokabular, obogaćuje našu komunikaciju i razvija maštu. Pored navedenih prednosti, hrani našu dušu i održava kondiciju mozga. U ovom članku opisat ću neke od opcija za poticanje čitanja koje koristim u školi i kod kuće.

Ključne riječi

čitateljska značka, bajka, međuvršnjački odnosi, čitanje, mašta

Hrčak ID:

266242

URI

https://hrcak.srce.hr/266242

Datum izdavanja:

1.2.2022.

Posjeta: 1.198 *