Skoči na glavni sadržaj

Odgojne znanosti , Vol. 9 No. 2 (14), 2007.

  • Datum izdavanja: 20.11.2007.
  • Objavljen na Hrčku: 25.05.2008.

Sadržaj

Puni tekst

SADRŽAJ (str. 5-6)

hrvatski pdf 64kb
CONTENT (str. 5-6)

INHALT (str. 5-6)


Ostalo

Učenje kao temeljni pedagoški pojam (str. 7-24)

Pedagogical Basic Concept of Learning (str. 7-24)

DER PÄDAGOGISCHE GRUNDBEGRIFF DES LERNENS (str. 7-24)

Michael Göhlich, Jörg Zirfas
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 114kb
Uloga konteksta i lingvističkog predznanja u usvajanju stranoga jezika (str. 25-40)

THE ROLE OF CONTEXT AND LINGUISTIC BACKGROUND IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION (str. 25-40)

Kristina Cergol
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 128kb
NEKE POTENCIJALNO RELEVANTNE SOCIODEMOGRAFSKE VARIJABLE ŠKOLSKIH IZOSTANAKA (str. 41-65)

hrvatski pdf 122kb
Some Potentially Relevant Socio-Democratic Variables of School Absenteeism (str. 41-65)

Smiljana Zrilić
Izvorni znanstveni članak

STVARANJE POTICAJNOGA OKRUŽENJA U DJEČJEMU VRTIĆU ZA KOMUNIKACIJU NA STRANOME JEZIKU (str. 67-84)

hrvatski pdf 115kb
Creating a Stimulating Environment for Foreign-Language Communication in Kindergarten (str. 67-84)

Andreja Silić
Izvorni znanstveni članak

Intelektualci i škola (str. 85-96)

Intellectuals and school (str. 85-96)

INTELLEKTUELLE UND SCHULE (str. 85-96)

Wolfgang Müller-Commichau
Prethodno priopćenje

njemački pdf 100kb
Nastava i izvori znanja (str. 86-111)

hrvatski pdf 125kb
TEACHING AND SOURCES OF KNOWLEDGE (str. 86-111)

Antun Arbunić, Vesna Kostović - Vranješ
Prethodno priopćenje

RIZIČNA PONAŠANJA UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA I DOŽIVLJAJ KVALITETE RAZREDNO-NASTAVNOG OZRAČJA (str. 113-132)

hrvatski pdf 124kb
RISK BEHAVIOUR OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS AND THE EXPERIENCE OF THE QUALITY OF THE CLASSROOM CLIMATE (str. 113-132)

Dejana Bouillet, Meliha Bijedić
Prethodno priopćenje

IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI (str. 133-145)

hrvatski pdf 117kb
EXTRACURRICULAR ACTIVITIES (str. 133-145)

Željka Šiljković, Višnja Rajić, Daniela Bertić
Prethodno priopćenje

STUDENTSKA PROSUDBA UČINKOVITOSTI INTEGRATIVNOG UČENJA (str. 147-160)

hrvatski pdf 120kb
STUDENTS’ JUDGEMENT OF THE EFFECTIVENESS OF INTERACTIVE LEARNING (str. 147-160)

Vesna Buljubašić - Kuzmanović
Prethodno priopćenje

KINEZIOLOŠKI SADRŽAJI I SLOBODNO VRIJEME UČENICA I UČENIKA MLAĐE ŠKOLSKE DOBI (str. 161-173)

hrvatski pdf 121kb
KINESIOLOGICAL ACTIVITIES AND THE FREE TIME OF YOUNG SCHOOL-AGE CHILDREN (str. 161-173)

Ivan Prskalo
Prethodno priopćenje

Posjeta: 85.644 *