Školski vjesnik, Vol. 66 No. 2, 2017.

Sadržaj

Puni tekst

Evaluacija modela glazbenoga obrazovanja budućih učitelja primarnoga obrazovanja (str. 161-179)

Evaluation of the model of music education of future teachers of primary education (str. 179-179)

Lidija Nikolić
Izvorni znanstveni članak

Društveni kontekst čitanja i knjige: mišljenja i stavovi učenika (str. 180-198)

The social context of reading and book: opinions and attitudes of students (str. 199-199)

Sanja Stanić, Leon Jelača
Izvorni znanstveni članak

Škola kao mjesto odrastanja, učenja i stjecanja socijalnih iskustva (str. 221-221)

School – where one grows, learns and acquires social experience (str. 200-220)

Siniša Opić
Izvorni znanstveni članak

Activities and social networks in the leisure time of young teenagers (str. 238-238)

Aktivnosti i društvene mreže u slobodnom vremenu mlađih tinejdžera (str. 222-237)

Marija Rattinger
Izvorni znanstveni članak

Education of school principals – principals’ estimations of the optimal educational program (str. 254-254)

Obrazovanje ravnatelja – procjene ravnatelja o optimalnom obrazovnom programu (str. 239-254)

Ana Marija Rogić
Izvorni znanstveni članak

Influence of therapeutic horseback riding on social development of children with developmental disabilities (str. 269-269)

Utjecaj terapijskog jahanja na socijalni razvoj djece s teškoćama u razvoju (str. 255-269)

Vesna Buljubašić-Kuzmanović
Pregledni rad

Razlike u stavovima odgojitelja i roditelja o igri i tjelesnim aktivnostima djece od 0. do 4. godine (str. 270-286)

Differences in attitudes kindergarten educators and parents about the game and physical activity of children from 0 to 4 years (str. 287-287)

Ivica Iveković
Stručni rad

Posjeta: 32.286 *