Skoči na glavni sadržaj
  • Datum izdavanja: 25.12.2007.
  • Objavljen na Hrčku: 01.02.2008.

Sadržaj

Puni tekst

GLI ATTEGGIAMENTI DEGLI INSEGNANTI DI CLASSE NEI CONFRONTI DEI BAMBINI CON PROBLEMI DI UDITO (str. 7-18)

Ruža Tomić, Mirha Šehović, Maja Hrvanović
Izvorni znanstveni članak


GLI ATTEGGIAMENTI DEGLI ALUNNI E DEGLI INSEGNANTI SULL'EDUCAZIONE CIVICA ED I DIRITTI UMANI (str. 19-34)

Elvi Piršl, Orjana Marušić-Štimac, Alessandra Pokrajac-Bulian
Izvorni znanstveni članak


MONITORARE, VERIFICARE E VALUTARE GLI APPRENDIMENTI DEGLI ALUNNI NELL'INSEGNAMENTO (str. 35-51)

Sandra Kadum-Bošnjak, Davorin Brajković
Pregledni rad


COME VEDONO LO SHOW "BIG BROTHER" I BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE? (str. 67-83)

Andrea Janković, Joško Sindik, Kamea Jaman
Prethodno priopćenje


UN METODO NUOVO E PRECISO DI ACCORDARE LA CHITARRA (str. 85-92)

Ice B. Risteski
Stručni rad


LA SALVAGUARDIA DEL PATRIMONIO NATURALE E CULTURALE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA BASILICA EUFRASIANA (str. 93-108)

Vedrana Baran, Valentina Grabovac, Anita Puljić
Stručni rad


MALFATTIJEV PROBLEM (str. 127-133)

MALFATTI’S PROBLEM (str. 127-133)

PROBLEMA DI MALFATTI (str. 127-133)

Vladimir Kadum, Antonio Polo
Stručni rad


Posjeta: 99.615 *